历史人物是历史知识的三个基本要素之一,是中学历史基础知识的重要组成部分。《中学历史教学大纲》中明确指出:“中学历史教学,要求学生掌握基础的历史知识,了解中国历史和世界历史的重要事件和历史人物。”在中学历史教学中讲好历史人物的活动有着重要意义。那么,应呢?根据多年的教学经验总结的做法是:一、讲解历史人物,不能孤立地进行,必须和指士的安磁乡主看专指它所涉及的历史事件、历史现象等方面联系起来这个联系是指联系主要的,决360问答定人物本质特征的方面。
历史人物是历史知识的三个基本要素之一,是中学历史基础知识的重要组成部分。《中学历史教学大纲》中明确指出:“中学历史教学,要求学生掌握基础的历史知识,了解中国历史和世界历史的重要事件和历史人物。”在中学历史教学中讲好历史人物的活动有着重要意义。那么,应呢?根据多年的教学经验总结的做法是:一、讲解历史人物,不能孤立地进行,必须和指士的安磁乡主看专指它所涉及的历史事件、历史现象等方面联系起来这个联系是指联系主要的,决360问答定人物本质特征的方面。